“孩子们,相山心健看一下,区西皮影的街道身体是这样操作的。”在皮影戏台前,体育孩子们可以零距离体验“非遗”,社区通过触碰与拉动,文化使一个个皮影形象在幕布上活灵活现。润童近年来,康助相山区西街道体育社区充分利用辖区教育资源集中的成长优势,构建家庭、相山心健学校、区西社区“三位一体”的街道共育模式,打造良好的体育社区文化环境 ,呵护未成年人健康成长。社区
传统文化、文化浸润童心。社区结合特殊的时间节点,以中华民族传统文化为切入点,联合辖区学校开展“多彩民俗迎新年”“萌娃闹元宵”“粽”享童趣、“做月饼迎中秋”等传统节日特色活动。社区通过“非遗”与“实践”相融合,进一步激发辖区未成年人对中华优秀传统文化的兴趣,让优秀传统文化的种子在心中牢牢扎根,邀请中国好人开展“好家风好家训好家教”主题宣讲活动 ,营造良好的社区生活化家庭教育氛围。
红色精神、铸魂育人。在“世界读书日”与市第三实验小学联合开展“阅读使我快乐·书香伴我成长”主题手抄报、“红色书籍推荐给好朋友”“古文万花筒”等系列活动,营造“爱读书、读好书、善读书”的浓厚书香氛围。联系辖区书馆开展红色观影、红色故事亲子阅读会、少年英雄王二小软陶制作等形式多样的主题实践活动。引导未成年人在宣传教育和主题实践活动中坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见闻、培养奋斗精神、增强综合素质,扣好人生第一粒扣子。
利剑护蕾、呵护成长。联合相关部门开展消防演练、禁毒知识宣传、网络安全知识宣传、防溺水知识宣讲、交通安全宣传、“护苗·绿书签”行动、心理健康知识讲座等主题的进校园活动,提升未成年人安全防范和自我保护意识。开展“学习雷锋精神,争做小小志愿者”活动,组织小志愿者们参加清洁家园、走访慰问困难家庭等公益活动,培养未成年人的实践能力、团队合作精神及社会责任感。
下一步,该社区将以体验+德育+社会实践活动为依托,与家庭和学校之间积极联动,构建未成年人健康成长的社区文化环境。(记者 邹晨光 通讯员 胡楠 胡文静)
近日,合肥部分学校家长收到暂停“三点半课后服务”一周的通知,记者从合肥市教育局获悉,目前合肥市教育局并没有下发暂停课后服务的通知,但是如果学校有外来机构进校园开展课后服务的,要求进校的机构人员提供 ...
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中国消费者报上海讯记者刘浩)隔离观察点人员供餐需以盒饭形式提供,供餐安全该如何保障?4月5日,记者从上海市浦东新区市场监管局了解到,该局通过专业化风险评估,科学制定供餐方案,同时采用多种模式监管,全面 ...